亞洲大學在台中市兩所國中實施網癮防治工作，6周內即降低網癮30%，霸凌也減少23．5%，成立諮詢專線擴大服務。

為有效預防網路沉迷，亞洲大學（Asia University, Taiwan）與台中市政府教育局合作，這學期在臺中市立大里高中國中部、霧峰光復國中實施小團體輔導的服務學習，亞大心理系臨床心理碩士生發揮所學，設計「聰明上網、幸福學習」方案，實施6週，用於小團體輔導服務，結果顯示有效降低網路成癮比例30%，連帶的校園霸凌也減少了23．5%，每天線上遊戲時間多於3小時的比例下降10%，而學生節制上網效能評估也顯著上升，在在顯示網癮防治功能顯著。
 
亞洲大學校長蔡進發指出，最近因子女沈迷網路，產生的親子衝突不斷，甚至發生自殺事件，亞大網路成癮防治中心已設立網路成癮防治諮詢專線(04)2339-8781，週一至週五上午10時至12時、下午1時至5時，將由受過網路成癮防治中心輔導訓練29位志工為民眾提供諮詢服務，「這是全國唯一的網癮防治諮詢專線！」，歡迎民眾或家長多加利用。
 
教育部委託亞洲大學、成功大學進行103年度中小學學生網路使用行為調查發現，國小生遊戲成癮比例為6.9%、國中生為11.8%、高中生為9.7%，且遊戲成癮程度愈高，霸淩行為也愈多。亞洲大學為此成立網路成癮防治中心，並與成功大學行為醫學所合作研發「聰明上網，幸福學習」團體方案，這學期在臺中市立大里高中、霧峰光復國中小實施小團體輔導的服務學習，今(21日)天在亞大舉辦「聰明上網、幸福學習」服務成果發表會，由修習網路成癮防治課程學生，報告服務學習方案的成果與反思。
亞大副校長兼網路成癮防治中心主任柯慧貞說，這學期在兩所國、高中實施小團體輔導的服務學習成果顯示，針對線上遊戲成癮高風險群學生，在團體車導後，遊戲上癮的比例下降30%、每天線上遊戲時間多於3小時的比例也由47.2% 到 37.1%，下降10%，學生節制上網效能顯著上升，校園霸凌行為的出現比率也跟著減少23.5%。團體輔導的課程也受到學生的肯定，參加團體輔導學生常說：「我學到聰明上網好習慣的好處與不聰明上網的壞處」、「我學會找出誘惑情境，做好時間管理」、「學會節制上網」和「知道在無聊或朋友邀約時如何拒玩」等。
 
光復國中小校長黃秀琴指出，網路盛行是時代趨勢，學生學習的重要工具，不可能消失不見，隨著國、高中生網路成癮愈趨嚴重性，必須及早治療，亞大能夠透過小團體學習，提供網路成癮防治專業知識，是網癮嚴重國中生的福氣。